本书依据《幼儿园教育指导纲要》的基本理念，以幼儿园互动式环境创设为主线，从公共空间环境、生活功能环境...
2019.4
本书为幼教理论著作。书中从公共环境、公共区域及班级环境创设三大方面介绍了以“福由境造，爱从心生”为主题...
2019.3
环境是幼儿园最重要的教育资源，如何构建一个有利于个体发展的环境，如何形成教育过程中积极的关系对儿童和...
2019.9
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视...
2019.9
这是一本给幼儿园教师看的书，它紧紧围绕从儿童的视角出发这一主题，图文并茂阐述了什么样的室内环境才是幼...
2019.10
在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视...
2019.7
本书以培养幼儿园教师职业素质为核心，以幼儿园教师职业岗位需求为依据，编写内容共有十个项目，28个任务。...
2019.5
本书是学前教育专业美术系列教程之一，本书在介绍幼儿园环境创设的概念、原创、方法的基础上，重点阐述了幼...
2019.5
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得...
2019.4
本书立足全环境课程支持系统背景下重点介绍区域环境创设与使用，其中分区域概念、区域环境创设原则、各个活...
2019.