该手册根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以及《幼儿园教学活动评价标...
2016.1
本书是江西科技师范大学教育学院的国培成果之一。本书集合了江西科技师范大学国培计划（2014）学前教育“置...
2015.9
融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创...
2015.12
融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创...
2015.9
融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创...
2015.9
全书共分8章，首先概述了幼儿园教育活动概念、活动设计概念及活动设计的理论基础，然后依次阐述了幼儿园教...
2015.8
本书在内容上主要遵循幼儿园教育活动的设计——组织与实施——指导——评价的主要流程，对幼儿园教育活动设计的各...
2015.8
本书共分为五个项目。项目一：幼儿园健康领域活动的设计，讲述幼儿园健康领域的内容结构，幼儿园健康教育活...
2015.6
本书是在实践专家研讨会的基础上，通过对学前双语教育实践的工作内容进行教学化处理，而形成的一门学习领域...
2015.5