本书共有九章内容：幼儿园教育活动设计概述、幼儿园健康领域教育活动设计与指导、幼儿园语言领域教育活动设...
2020.3
本书是一部教育理论专著。是作者多年来一线教学的结晶，是她对教学实践的提炼、反思和升华，同时也融入了吕...
2020.9
本书紧紧围绕幼儿园教育的理论与实践的实际情况进行了详细的分析说明，并在对幼儿园教育活动进行具体分类的...
2020.
本书为学前教育专业系列丛书之一。全书按照项目-模块的体例编写，包括了两个项目：幼儿园游戏活动、幼儿园...
2020.
幼儿园集体教学活动作为传统的教学方式，在幼儿教育中占有重要地位，在教师教科研过程中对其研究的时间最长...
2020.10
“本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》为依据，以幼儿园...
2020.8
本选题充分挖掘与利用周边教育资源，通过“绿色运动”园本化课程的开发与实践，促进幼儿的身心和谐发展；加强...
2020.
本书以知识建构理论、“最近发展区”理论、幼儿园教育活动的结构化理论和生成课程理论为依据，剖析不同类别游...
2020.4
全书主体内容共三章：第一章重点阐述幼儿园室内运动策略，即室内空间运动设计，包括基于核心经验的室内运动...
2020.2