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幼儿园－教育质量－研究
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利用“三自”模式提高教师保教质量的实践研究
这是一本华林幼儿园开展评价活动的经验总结。通过对“自评”“自测”“自补”的实践研究，积累课程评价的经验，推...
2016.5
按中图号分类
中图号G634
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中图号G613.2
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中图号I712.85
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