本研究包括“理论阐释”、“现状考察”和“路径建构”三个部分，共六章内容。“理论阐释”运用文献法对民办幼儿园教...
2018.12
本套图书是基于上海市教育科学2011年度市级项目，中国学前教育研究会“十二五”研究课题——《反思与探索：构建...
2014.10
本书从强化班级管理，适应不同的角色，强化幼儿园的环境构成，注重科学化的教育反思与人性化的教学评价等方...
2014.1
国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年...
2012.10