幼儿园作为重要的社会教育机构，是一个人迈入集体的第一步，但是为幼儿提供成长教育的同时，也更加关注幼儿...
2017.8
上海市浦东新区教育局第一教育署在2014年1月组建课程研究联盟，以共建共享的模式，充分凝聚各优质园课程研...
2017.8
本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》...
2017.4
教育人必须努力追求提高教育的魅力，使教育具有应有的感召性、愉悦性、自由性、渗透性和整合性，从而创造营...
2017.4
《手册》是上海市教委教研室“基于规准的课程与教学调研的实践研究”项目研究成果之一。内容包括调研工作的理...
2017.12
本书是深圳市教育幼儿园历经十年的研究成果，共八个部分，分别从“追溯课程发展、课程理念、课程设计、学习...
2016.11
该书为《凸显幼儿自主选择特色的课程实践范式》这一课题研究的总结报告，共分为三个部分，分别探讨了：“研...
2016.
本书根据课题要求，首先从收集和梳理娄塘古镇文化资源开始，进行了深入的挖掘和探讨，形成了娄塘古镇文化的...
2016.10
本书通过社会学、管理学和教育学等多学科视角，以Y市A、B、C三所幼儿园为个案，采用文献法、访谈法、观察法...
2016.9
本书在内容和体例的编排上力求有一定的变革和创新，既有理论阐述，又有实例列举，既保证了知识学习的系统性...
2016.9