本书解读了如何在幼儿园建设中将特色文化理念深入人心，如何打造特色文化环境，如何构建特色文化课程，及如...
2014.12
学校是培养造就人的地方，校园文化是全校教职员工和幼儿的精神家园与精神支柱，研究学校文化的同时，让幼教...
2013.11
本书是对棉幼几十年来在管理文化、教师文化、教研文化和课程文化等方面成果的一个总结和提升，反映了棉幼长...
2012.9