杜威提出了“教育即生活”，陶行知提出“生活即教育”，他们的教育理论都是主张教育与生活的一致性。《3～6岁儿...
2013.8
这是一本给幼儿教师看的书，全书阐述了晨间来园、户外中转、课间过渡、餐间小憩、清洁整理、温馨入眠和离园...
2015.1