创造高质量的幼儿教育，促进儿童的健康成长，是北京市第六幼儿园的追求。高质量的教育离不开高素质的教师队...
2012.9
本书致力于指导和帮助幼儿教师形成积极乐观的心态，幸福快乐地开展工作，建立良好的师幼关系、与同事的关系...
2013.2
本书分四部分：理论篇、过程篇、技能篇、能力篇；有品读理论、分享精彩、感动心灵、案例导思和尝试园地五个...
2012.10
《幼儿园教师专业标准》（以下简称《专业标准》）是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师...
2012.9
教学是一种技艺，教师必须掌握一定的技能才能更好地发挥教育的作用。本书提炼出了幼儿教师必须掌握的14项技...
2012.6
本书通过对新时期幼儿教师应具备36项实践能力的生动阐述，展现了幼儿教师做好幼儿教育工作所应具备的知识和...
2012.5