从幼儿园发展的角度讲,一所幼儿园要成为现代化幼儿园,其发展模式应是内涵式的,即注重为幼儿提供丰富多样...
2013.8
2007年底,北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目,力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基...
2013.12
本书以幼儿教师专业发展为主线,以案例研究为主要研究形式,介绍了幼儿教师专业认同的内涵、特征和来源以及...
2013.6
“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能,全书以新课程理念为指导,在讲究“四课”内...
2013.6
本书是奉贤区解放路幼儿园参与《上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力三年行动计划》,以《教师专业发展规...
2013.6
本书从针对幼儿园职初教师的现实遭遇和研训需求出发,剖析了幼儿园职初教师职业和适应期的困惑,阐述了知识...
2013.5