首先重在从当代社会与学科发展的需要出发,回答交叉学科研究生培养的内涵、目标、制约因素等基本理论问题。...
2018.10
本书基于卡内基博士生教育促进计划(CID)专项支持的针对六大学科领域(化学、教育学、英语、历史学、 数学...
2018.8
本书是一本引进版图书,康奈尔高等教育研究院聚集了一批来自科学以及社会科学领域的研究性人才、学术管理人...
2018.4