本书以拓宽读者的文化视野，提高读者的艺术素养，培养其感受美、鉴赏美、发现美的能力为编写的出发点。以浅...
2012.6
本书主要针对高校学生，以时间为线索，力图在一个宏大的人文历史背景下赏析各个门类的艺术。但本书有别于一...
2011.9
本教材是《大学生如何塑造与推销自己》丛书之一，与《大学生心理健康与测试》、《言语交际艺术》为姊妹篇，...
2011.8
本书是一本鉴赏各个艺术门类的教程，包含对美术、书法、音乐、舞蹈、影视等艺术门类的欣赏，从各门类艺术语...
2011.4
本书竞选了视听艺术领域中最富有代表性的音乐、舞蹈、书法、中国画、现代设计艺术五大类别，运用深入浅出的...
2010.7
本书为一本面向高校学生的艺术欣赏与审美教材。
2009.12
本书帮助大学生全面了解艺术修养的内涵，介绍各艺术专业领域的技术技巧，满足大学生深层次爱好和训练需求。
2009.04
本书包含对建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏剧、摄影、电影、电视十二个艺术门类的...
2008.08
本书以中外艺术家及其作品为线索，选取二百余幅精美配图，力图以通俗易懂的文字表述，从艺术的发生及发展规...
2007.
本书作者以自己多年从事艺术教学和研究的经验和实践，以鉴赏分析的方式将艺术情操的陶冶和人文素质的培养完...
2006.10