本书贯彻《幼儿园教育指导纲要(试用)》的精神，涵盖健康、社会、科学、数学、语言、艺术六大领域内容。针对...
2015.1
本书贯彻《幼儿园教育指导纲要(试用)》的精神，充分考虑3～4岁儿童的年龄特点和认知能力，以引导幼儿适应新...
2015.1
本书贯彻《幼儿园教育指导纲要(试用)》的精神，针对5～6岁儿童的行为能力和心理特征，通过图片、游戏、儿歌...
2015.1
本套资源按领域核心课程的理念进行教材的整体建构，从五个核心领域进行幼儿学习资源的构建，在兼顾幼儿园教...
2014.12
本课程在上版基础上进行大幅度修订，围绕建构幼儿幸福生活所需要的初步的“社会智慧”、“自然智慧”和“自我智...
2013.12
本套书在上版基础上进行大幅度修订，围绕建构幼儿幸福生活所需要的初步的“社会智慧”、“自然智慧”和“自我智...
2013.12
该书根据教育部最新《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容符合《指南》...
2015.1
本书根据教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容符合《纲要》对各年龄段幼儿发展的各项要求。...
2015.1
本书根据教育部最新《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容符合《指南》...
2015.1
本书根据教育部最新《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，内容符合《指南》...
2014.12