本书结合小学艺术课的教学要求，以生动浅显的形式，培养他们的审美鉴赏能力。
2004.01
本书以小学艺术课教材内容为主线，通过丰富多彩的艺术活动，将音乐、美术、戏曲、舞蹈融为一体，提高学生的...
2003.07
本书以小学艺术课教材内容为主线，通过丰富多彩的艺术活动，将音乐、美术、戏曲、舞蹈融为一体，提高学生的...
2003.02
本书为小学新课程教材，将音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整体发展。
2003.01
本书顺应当前教学发展要求，将地方特色与教学相结合，新颖独特，紧贴教材，为学生的艺术学习提供了广阔的空...
2003.08
本书顺应当前教学发展要求，将地方特色与教学相结合，新颖独特，紧贴教材，为学生的美术学习提供了广阔的空...
2003.08