本书立足于传统对话教学思想，从内涵到特征，从原则到实施机制与策略，从目标制定到教学反馈，构建了语文对...
2017.11
本书围绕语文的语言学、文学、跨学科与文化研究等三大学科基础，在系统阐述语言学、文学和文化研究普遍规律...
2015.10
《语文教学中学生创新能力培养路径研究》针对相关学术观点进行了系统的梳理和总结，著作内容理论与实践结合...
2020.8
语文是重要的基础工具学科，同时其内容又具有人文性特点，传统教学大多以考试为导向，重视工具性知识与技能...
2020.6
本书首先介绍了语文教学与文化传承的相关理论知识。然后分析了国内外优秀传统文化教学现状，再次基础上总结...
2020.5
本书是一本研究语文名师教育叙事的专著。全文分三部分：工具论——确立语文名师教育叙事研究的评价标准，内容...
2019.12
本书是一位语文教育工作者30余年的教育心得，从名师素养、名师学术、名师实践、名师艺术四个角度，对名师的...
2019.12
本书是作者多年语文教学经验和心灵感悟的产物。本书主要展现语文教学内容，写了课堂上的收获、教学上的感悟...
2019.7
现代教育理念中，素质教育成为教育的核心，而“以人为本、因材施教、注重学用相长、知行合一”为语文教学指明...
2018.12
教育既是一门科学又是一门艺术，这个命题在教育学中是放之四海而皆准的真理，但是到目前为止，对这个命题的...
2018.5