本书通过研究语文教学与模式创新，对素质教育的发展有了更多的深刻认识和理解。特别是对语文教学的模式和方...
2016.7
该书稿是作者长期从事语文教学工作过程中的感悟，从语音、字形、标点、词汇、句式、修辞、文言金额各方面，...
2016.4
《新语文教学叙论》（第二部）是作者的又一部教学论集，内容包括四部分：第一章散论：教学散论，坚守常识。...
2015.12
本书通过具体的教学案例研究语文教学，但与一般地探讨“怎么教”不同，这本书探讨的重心落在“为什么”上。一节...
2014.8
本书积极探寻新课改下的教育教学规律，尊重学生成长的主导地位，充分发挥学校、家庭、社会教育力量的合力作...
2013.7
本书对20世纪语文教育的六大方面问题进行了研究，一是语文教育基本理论，二是语文课程，三是语文教材，四是...
2011.6
本书是一部通过对教师技艺基本原理进行解读，通过具体的课例、文献选读和对课例的详细讲解，对名师技艺进行...
2020.9
本书立足于语文教育改革现状，针对语文教学方法创新与文学艺术思维进行了阐述，首先探讨了语文教学的原则、...
2020.10
本书为学术专著。语文作为基础工具学科，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用，因此其教...
2019.11
本书从语文教育的文化本质、文化过程、文化精神讲起，对语文课的文化建构，语文的思维本质和思维培育，语文...
2018.8