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语文－教学研究－中小学
2005年
2005
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语文教学原则的哲学思考
本书从马克思主义哲学的高度论述了中小学语文教育所应遵循的五项基本原则，具有较高的理论认识价值。同时，...
2005.06
按中图号分类
中图号G634
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