延长我国义务教育年限是我国义务教育发展的必然趋势，本书重点针对延长我国义务教育年限的两个阶段、三种可...
2019.
本书基于新制度主义的理论视角，首先通过比较和历史研究，从中、外两个维度探讨了义务教育公共服务均等化制...