本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告,包括品德发展水平、语文学业水平、数学学...
2017.11
为了有效推进我省素质教育,促进义务教育办学质量提升,广东省教育研究院从2013年开始启动义务教育质量监测...
2016.12