本书按照教育部“十一五”规划重点课题”提高课堂教学时效性的教学策略研究”成果编写而成。在课堂上遵循以”学...
2010.4
本书按照教育部“十一五”规划重点课题“提高课堂教学时效性的教学策略研究”成果编写而成。在课堂上遵循以“学...
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本丛书为同步讲练结合用书，以练带讲，多练少讲。图书按照教材的重难知识点讲解，总结方法规律及易错易混点...
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本书依照教材的同步学习顺序，细分题型，精选例题，对于知识的应用和考试的题型全方位解读，更加适合学生的...
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