本书以教学单位为单元，归纳知识要点，体现了自主式、开放式训练的教学精神。
2006.01
2006.03
本书是与义务教育课程标准实验教科书《语文（九年级下册）》同步的一课一练，注重基础训练与知识拓展相配合...
2006.
本书的内容由练、测、考三大版块构成。课堂同步训练是基本题，主要考察基础知识和技能；单元综合测试是过关...
2006.05
本书的内容由“练”、“测”、“考”三大版块构成。课堂同步训练是基本题，主要考查基础知识和技能；单元综合测试...
2006.05
本书的内容由“练”、“测”、“考”三大版块构成。课堂同步训练是基本题，主要考察基础知识和技能；单元综合测试...
2006.05
本书按课时及进度编写，是真正意义上的同步课时训练。
2006.08
本丛书按课时及进度编写，是真正意义上的同步课时训练。
2006.08
本丛书按课时及进度编写，是真正意义上的同步课时训练。
2006.08
本丛书按课时及进度编写，是真正意义上的同步课时训练。
2006.08