本套丛书是以语文课程标准中“全面发展”的教育教学价值取向为基本理念，以辅助学生学习、复习、备考，全面培...
2009.02
本套丛书是以语文课程标准中“全面发展”的教育教学价值取向为基本理念，以辅助学生学习、复习、备考，全面培...
2009.02
本书是高中总复习，按单元、章节、课时梯级综合复习设计，给老师、学生提供一套完整总复习的教学和学习材料...
2010.1
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2009.12
本套书特点：阶段反馈复习效果，拓展知识储备范围，专题评价应试水平，延伸学科疑难区间，考查综合运用素质...
2010.3
本书体现普通高中课改新理念，以新课程标准为依据，以提高2010届新课程高考考生考试成绩为宗旨，以查漏补缺...
2009.12
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2009.12
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2009.12
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2009.12
本书通过全面调研，系统分析，最大限度的体现教改和考改方向，以独到的同步设计、精细的思维点拔、浓郁的人...
2009.12