本书由基础知识训练，创新能力提高，课外技能拓展三部分组成，按教学大纲同步编写，内容全面，重点分类清晰...
2007.08
本书由基础知识训练，创新能力提高，课外技能拓展三部分组成，按教学大纲同步编写，内容全面，重点分类清晰...
2007.08
本书根据高中学生的学习目的和课程设置，在重视基本知识的同时，注重对学习方法和能力的培养，教会学生关注...
2007.08
2007.08
本书根据2006年浙江省普通高中新课程编写的学生用通过性测试型练习题。配苏教版教材。
2007.
本书为教学参考资料。
2007.08
本书按照教材的内容要求和课节内层次的训练结构，合理编排训练内容，在手段的运用上更加关注指导性，为学生...
1998.
本书按照教材的内容要求和课节内层次的训练结构。合理编排训练内容，在手段的运用上更加关注指导性，为学生...
1998.
本书定位为高中学习新课后的同步练习，按照《普通高中课程标准》及《浙江省普通高中新课程实验课程实验课程...
2007.07
本套书定位为高中生学习新课后的同步练习，按照《普通高中课程标准》及《浙江省普通高中新课程实验课程设置...
2007.07