本书为教师指导用书，根据《人民教育》编辑部于今年5月向首批38个实验区征集“新课程优秀案例”的文稿汇编而...
2003.09
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
本套书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活...
2003.06
本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
本书从全国各开展研究性学习的重点中学收集精选了初中语文研究性学习优秀案例，并进行随文点评，力求从方法...
2005.04
本书的第一部分是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的...
2003.12
本书的第一部分是教育部基础教育课程改革“教学专业支持工作小组”对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的...
2003.12
本书以教育部颁发的新课标和现行的人教版教材为依据，对各单元、各课的内容进行了准确的解析，是七年级语文...
2006.01
本书以教育部颁发的新课标和现行的人教版教材为依据，对各单元、各课的内容进行了准确的解析，是八年级语文...
2006.01
本书以教育部颁发的新课标和现行的人教版教材为依据，对各单元、各课的内容进行了准确的解析，是九年级语文...
2006.01