本书是小学语文教学研究课题。
2007.09
本书是小学生语文能力评价实验研究的重要成果，可作为教育研究者开展教育研究的第一手成果。
当前发展性学生评价成为课改的热点、难点问题。吉林省教育学院小学幼儿教研部与东北师大教育科学院联合成立...
2007.11