本书作者是一位小学语文教师，却以开阔睿智的人文视野、广博精深的专业素养在小学语文教师中独树一帜。对教...
2006.
本书主要探讨新课改，新课标条件下小学语文教学的理论与实践，包括新课标的理论探索，重要问题研究，片断设...
2006.04
本书是青岛经济技术开发区小学语文教育研究与探索的纪实，反映了教研人员和一线教师的教学实践、课题研究、...
2006.07
本书介绍义务教育语文课程性质和理念，义务教育语文课程标准实验教材，识字与写字教学策略，口语交际教学策...
2006.07
本书是江苏省特级教师总结多年小学语文教育经验而编写的。一方面，可以使教师借鉴其教学经验，对小学语文教...
2006.04
本书从小学语文的现状出发，通过研究，透彻论述小学语文教学的弊端和进步，指出了一条改进小学语文教学的有...
2006.09
本书从低、中、高三个年级对小学语文教学进行了分析，为广大一线小学语文教师提供了教学参考。
2006.08
本书是作者十余年来小学语文课程教学与科研的结晶，分为表现学习策略、探究学习策略，协商学习策略，对话学...
2006.08
本书从教育理论、教学实践、教学案例、教学感言等几个方面，对小学语文教学阐述了自己的观点。特别语文新课...
2006.11
本书共有十章，探讨了素质教育背景下小学语文感悟式教学的基本构架、基本思路、主要方法以及主要成果。
2006.06