本书以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为指针，注重吸收和反映我国基础教育改革的新成果，力求体...
2007.03
本书系描述和解读教师对新课程理念的理解；并针对教育教学研究中的困惑，提出思考和应对策略。
2007.12
本书结合何克抗先生在广东省开展的“语文教育跨越式发展创新试验”成果，讲述了信息技术环境下儿童在思维发展...
2007.03
本书对小学语文教学中的一些关键、重要、疑难问题做了详尽的解读，并用课堂实例加以阐释，帮助教师迅速成长...
2007.11
本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师...
2007.07
本丛书为北京市育才学校建校70周年教育成果展示。全套共16册，从党组织建设、德育修养、学校管理、课程改革...
2007.06
本书是作者这些年从事教育改革工作的理论总结，并通过实际工作经验探讨教育改革的规律，提出了全新的教学理...
2007.12
本书涵盖了深圳一小多年推行的语文综合活动课程改革实践经验与理论探索，汇集了本校语文教师教学实践经验和...
2007.12
本套书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果，对一线教师有较好的模范作用。
2007.
本书是全面反映了作者长期从事小学语文教学改革与理论探索的成果。
2007.