本书从提高小学语文教学实效性的角度，对作者自己多年来的教学进行细致的剖析，提倡在教学中要用教育者的眼...
2010.
本书作为“薛瑞萍班级日志”丛书的最后一本，薛瑞萍用她一贯细腻的笔触，娓娓道来她和毕业班学生们课堂内外的...
2010.9
本书先从宏观上概述“语文教育本色篇”，阐述了当前语文教育中存在的问题，提出“本色语文”的概念，并给出如何...
2010.7
本书是大连市第八十中学小学部语文教学的主项课题。作者从小学语文教学实践出发，本着开展素质教育的原则，...
2010.6
本套丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学语文部分...
2010.7
本套MOOK书旨在打通儿童文学界、少儿出版界和小学教育界之间的联系，把优秀童书的信息送到学校那里，帮助教...
2010.6
教学有法，而无定法，有规可寻。新版的语文教材按专题分组编写，整组使用分类处理，即可以发挥教材的整体功...
2010.6
本书为张晨晖多年从事小学语文研究的研究成果结集，对小学语文教育及小学领导岗位有较大的借鉴意义。本书的...
2010.5
本书属于教育类图书。作者对人大版、苏教版的小学语文教材进行了深入的分析批判，指出其浓厚的道德说教意识...
2010.6
苏格拉底说：“每个理念只是我们心中的思想。”黑格尔甚至说：“理念也就是真理。”柏拉图认为，“理念是完美的...
2010.5