本书以教育部最新颁布的《九年义务教育语文课程标准》为依据，对语文教学的性质、目标、原则、内容、过程、...
2003.05
本书通过具体的教学实例，在一定的理论指导下，帮助教师自己去建构教学模式，学会教学建模。
2003.05
本书针对中学语文新课程进行剖析、研究。适作教师的辅助教材或参考资料，还可以作为个人学习、实践语文新课...
2003.04
本书总结作者自己多年中学语文教育工作经验，取国内语文教育家之长，纳国外语文教育界之新，形成中学语文教...
2003.
本书主要阐述了中学语文教育、教学理论，考试研究方面的基本知识。
2003.07
本书是为高等师范院校中文专业编写的学科教学论教材。本教材针对原有教材陈旧的状况，着力体现了新课程改革...
2003.11
本书为语文学科课程理论书。
2003.12
本书论述中学语文教学的听、说、读写等活动，语文教学是一种围绕对话来展开的对话活动。
2004.01
本书是中学特级教师于漪所写，反映了她对语文教学的真知灼见。
2003.
本书作者孙绍振教授是新中学语文教材的主编，多年致力于研究中学语文教学改革，本书在批判全国统一高考体制...
2003.