洪宗礼是一位在实践上开辟了自己的道路，在理论上建构了自己的理念，在事业上创造了成就的语文教育家。本书...
2009.08
本书在系统分析、阐述语文教育叙事研究相关理论的基础上，结合中小学语文教育教学实际，运用大量的案例资料...
2009.9
本书分为教学原理篇、新阅读教学篇、新作文教学篇三大部分，以全新的思维、视点、模式、方法、设计分析了当...
2009.07
本书主要是编选语文教育教学研究专家及当代人文社科名家（王富仁、孔庆东等）对语文教育本体的解读论述文本...
2009.
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂...
2009.01
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂...
2009.01
本书从“对话”的视野实践研究当前语文教学，共分三个部分：第一部分为对话教材，第二部分为对话课堂，第三部...
2009.9
本从书是师范大学教师在自己多年使用的教学讲义的基础上或是自己在教学领域的科研成果的基础上改编、汇集、...
2009.07
我们组织编写《新杏坛教育论丛》书系，旨在用前瞻的思维和先进的教育理念为广大中小学教师提供具有实用性、...
2009.11
课改是目前中小学教育的一大热点问题，温儒敏教授担任教育部中小学语文“新课标”专家组召集人，本书精选他关...
2009.11