这是一本研究语文教育理论、探索中小学语文教学艺术的语文教学专著，由理论探索、课堂教学和阅读鉴赏三部分...
2011.1
本书在中小学语文教学实践的基础上提出“现象学语文”的思想，“现象学语文”就是真实、质朴、鲜活的语文，理论...
2010.12
本书写的是江苏教育学会会长周德藩和一群孩子的故事，主题是他所主持的科学认读课题。周德藩认为：语文是中...
2010.12
社会发展要求教育以变革来应对社会需求，而教育变革在实践一线开展就不能不涉及到教师作为教育者的变化与发...
2010.10
本书稿在系统梳理和分析学术界对美育的各种定义的基础上，提出了对美育的独特认识，在感性学意义下从审美和...
2010.10
本书主张文本解读需回归语文教学本质，回归日常教学实践，并于此基础上节选了中小学课本几十篇经典课文进行...
2010.9
本教程是高等师范院校本、专科汉语言文学专业实践教学必修课程之一。本教材以学生的训练为主，师生共同探讨...
2010.9
社会的转型与巨变，作用着我们的教育，深刻地影响到学生身上，而长期坚守校园的教师，对这一切的认识与理解...
2010.10
本书收集了作者从事教育教学及新闻工作以来所撰写的课堂实录、教育教学论文、散文随笔等，其中大部分已在国...
2010.9
本书是一位教师在中小学语文教学过程中总结的一些新的理念。此书立足于学生整体素质的提高，为学生适应社会...
2010.8