用心灵感悟课堂

本书为教师培训用书,提出了小学语文观课与议课过程中存在的问题,并给出了解决办法。

2010.9

观课、议课问题诊断与解决

本书主要包括以下几个方面的内容:话题一、听评课的现实局限与问题;话题二、走向促进发展的课堂观察;话题...

2010.5

走进新课堂

本书是对课程改革背景下评选出的优秀小学语文教学课例加以展示和分析,并以其为切入点,深入探讨以课堂教学...

2010.2

小学语文有效教学实用课堂教学艺术

本书目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理...

2008.10

小学语文课堂的有效教学

本书理论与案例相结合,生动阐述了小学语文教学中应该遵循的原则和可以采取的有效策略,帮助教师提高教学效...

2008.06

行走课堂

本书是教师教育类书籍,为新课程全员培训教材,立足教师的实际需求,为广大小学语文教师如何提升课堂质量提...

2007.08

小学语文课堂教学的实践与反思

本书结合小学语文课堂教学的实例,阐述针对不同的教学课堂,语文教师应该采取什么样的措施。

2007.06

走近王文丽

本书主要分为三部分:新课程背景下小学语文课堂教学案例设计,新课程背景下对课堂教学改革的思考,小学语文...

2006.03

构建诗意的语文课堂

本书为小学课文教学理论研究与实践探索,以一线教师的眼光全面审视当今的课堂教学,文真知灼见。

2004.

一个都不能少——个别差异的处理

本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模...

2003.10