本书以“语文课程标准”为指导，结合作者在语文教学中的亲身实践和有益探索，从“课前预习、课堂教学、课外阅...
2017.5
当前随着语文教学的不断改革与发展，不管是在理论研究上，还是在应用研究上，都在不断地深化与推进，近几年...
2017.11
语文学科作为基础教育的基础，其教学质量关系到整个基础教育的质量。因此，语文教师要跟上课程改革的步伐，...
2017.10
全书共分为四个章节：课堂教学运营的智慧、课堂学习管理的技巧、课堂教学意蕴的奥妙、课堂教学入境的云梯。...
2018.8
本书通过对日常语文教学工作过程的积累（含课例、反思、教学感悟、班主任工作感悟），力求用事实说话，探究...
2017.9
本论著立足于研究语文课堂审美教学活动中审美者（主要是学生）的心理活动情况,从审美发生学角度来审视学生...
2017.8
本书分为理念篇和实践篇两部分。理念篇，共有四篇文章，分别回答了什么样的课是好课，好课是理想状态是怎样...
2017.
全国著名特级教师、语文教育研究专家周一贯，近年来致力于语文课堂改革与创新的研究，他从课程建设、传统文...
2017.
由王嵩涛、张立军、郭海燕、赵明四位老师主持的国家“十三五”重点科研课题“中华优秀传统文化与现代语文课堂...
2017.7
语文学科作为基础教育的基础，其教学质量关系到整个基础教育的质量。本书立足于新课程改革的背景下，结合自...
2017.5