本书以生动鲜活的画面，表现了回、藏汉等十多个民族的节日，画面热闹、喜庆。
2003.
本书以传说的形式，表现了鲁班在临夏修桥造桥的故事。
2003.
本书通过小海豚的奇遇景观，让小朋友认识大海里的动物，达到读图、识字的目的。
2003.
本书以生动活泼的图画，表现了小猴子过生日的场景，画面有趣。
2003.
本书通过图画，表现了远古时代的恐龙，它们的种类、年代、生活习性。
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本书是小学低年级语文课补充读物，内容表现了少数民族地区群众的生活、劳动场景，达到读图、识字的目的。
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本书以生动鲜活的图画，表现了索菲娅上学的活动场所，内容生动有趣。
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本书通过小兔逛集市，以图画的形式，达到读图识字的效果。
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本书是小学低年级语文课补充读物，表现了野骆驼碰上偷猎者遇险的过程。让小朋友从小热爱动物，保护动物。
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本书为小学语文课外读物，表现了小朋友爱鸟、护鸟，从小热爱动物的故事。
2003.