《新课程语文阅读》注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展...
2009.06
《新课程语文阅读》注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展...
2009.06
《新课程语文阅读》注重人文性、科学性、趣味性和时代性，贴近学生、贴近生活、贴近时代，对于广大学生拓展...
2009.06
本书依据七年级学生的阅读心理和阅读特点，设计了名家阅读、写法点拨、读写迁移、佳文例说、佳文赏析。引导...
2009.06
本书依据八年级学生的阅读心理和阅读特点，设计了名家阅读、写法点拨、读写迁移、佳文例说、佳文赏析。引导...
2009.06
本书依据九年级学生的阅读心理和阅读特点，设计了名家阅读、写法点拨、读写迁移、佳文例说、佳文赏析。引导...
2009.06
本书以义务教育八年级下学期的学生为目标读者，选编60篇适合目标读者诵读的、琅琅上口、难度适中的中国古代...
2011.1
本书以义务教育九年级下学期的学生为目标读者，选编60篇适合目标读者诵读的、琅琅上口、难度适中的中国古代...
2011.1
本书以义务教育七年级下学期的学生为目标读者，选编60篇适合目标读者诵读的、琅琅上口、难度适中的中国古代...
2011.1
本书力求全方位、多角度选取现代文阅读素材，针对七年级学生实际需要，围绕阅读理解、分析综合、鉴赏评价等...
2010.3