本书是按新课标对教材设计的三个纬度（知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观）编写的课外阅读指导训练...
2004.04
本书以国家课程标准为编写依据，按知识内容组织编写的。
2004.03
本书是一部高一语文（下）阅读本，符合教学大纲。
2004.01
本书是一部高二语文（下）阅读本，符合教学大纲。
2004.01
本书是一部高三语文（下）阅读本，符合教学大纲。
2004.01
本书是高中《语文读本》的辅助读物，帮助学生理解掌握课文内容，每篇设有关键词、主页背景等栏目。
2003.02
本书与人教版2003年春季中学语文教材（实验本）配套。全书按单元整体设计，分列“单元目标导航”、“单元课程...
2003.
本书旨在通过阅读，培养学生的人文精神和综合素质，增强创新能力。内容丰富多采，分为“现代诗文欣赏”、“古...
2002.12
本书旨在通过阅读，培养学生的人文精神和综合素质，增强创新能力。内容丰富多采，分为“现代诗文欣赏”、“古...
2002.12
本书旨在通过阅读，培养学生的人文精神和综合素质，增强创新能力。内容丰富多采，分为“现代诗文欣赏”、“古...
2002.12