本书为北京市第四十七中学承担中国教育学会“十一五”科研规划子课题“高效阅读能力培养”的研究与实践的主要成...
2010.6
本书以接受美学理论为基础，对中学语文对话型阅读教学进行了全面的研究和论证。
2006.03
本书用大量课堂实例系统介绍了语文高效阅读的原理、意义和应用，为教师提供教学指导，帮助同学迅速提高阅读...
2008.01
本书向读者提供了四种阅读教学策略，帮助语文老师完善他们的教学方法，实现教学思想现代化、教学过程活动化...
2007.09
本书是对中学生进行学法指导的理想读物。内容上主要包括：方法篇、思想篇、兴趣篇、自信篇、记忆篇、想象篇...
2005.11
本书主要围绕如何有效的提高中学生语文阅读能力的发展与培养来阐述的书。主要从分析目前中学生阅读能力培养...
2005.11
本书从当前教学改革的新理念和混沌理论，在梳理古代、近代、现代阅读教材有关情况的基础上，对“混沌阅读”进...
2003.02
阅读给人以智慧，给人以快乐，给人以创造力。本书是作者近年来在教学改革实践中认真钻研，勇于探索，充分收...
2007.01
本书是作者多年中学教学经验、体会的总结，以“点睛”的形式找出文章的“文眼”，帮助学生对课文的理解，很多文...
2010.9
本书是关于一本中学生阅读障碍及矫治策略的研究与实践方面的书籍。
2009.04