学前班多方法读读写写

本书图文并茂,收集了贴近幼儿生活的、幼儿最喜欢的儿歌、诗歌、童话、故事等儿童文学作品,以扩展幼儿的词...

2009.12

学前班多方法读读写写

本书图文并茂,收集了贴近幼儿生活的、幼儿最喜欢的儿歌、诗歌、童话、故事等儿童文学作品,以扩展幼儿的词...

2009.8

快乐阅读

本书通过诗歌,短文,故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

快乐阅读

本书通过诗歌、短文、故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

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本书通过诗歌,短文,故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

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本书通过诗歌,短文,故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

快乐阅读

本套书通过诗歌,短文,故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

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本书是给学前儿童看的,通过诗歌,短文,故事进行语言口才等训练,并设有问答识字等小栏目。

2009.08

dadi阅读

创设一个体现听说读写丰富的语言环境,这是开展情境式早期阅读的重要条件。本书正是基于这样的教育理念,以...

2009.06

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创设一个体现听说读写丰富的语言环境,这是开展情境地式早期阅读的重要条件。本书正是基于这样的教育理念,...

2009.06