本书结合语文教材内容，编写了一系列阅读类文章，并附有阅读提示和练习题。全书附带拼音，便于小学生阅读，...
2010.1
本书是为了提高学生的阅读水平和能力而设计的阅读类读物。每篇文章后设有“感悟评赏”、“创新探究”、“知能训...
2009.01
本书是为了提高学生的阅读水平和能力而设计的阅读类读物。每篇文章后设有“感悟评赏”“创新探究”“知能训练”等...
2009.01
本书是为了提高学生的阅读水平和能力而设计的阅读类读物。每篇文章后设有“感悟评赏”“创新探究”“知能训练”等...
2009.01
本书是新课标阅读系列。本书基于新课程背景下，结合新教材，突出学生语文素养与能力的培养，使学生乐于阅读...
2009.
本书是根据新阶段语文阅读、训练理念变化情况，由上海新教材主编领衔主编，并采用教材编写中收集的大量材料...
2009.
读书当读经典。经典既是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表一个时代人文的最高成就。正由于...
2009.01
读书当读经典。经典既是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表一个时代人文的最高成就。正由于...
2009.01
读书当读经典。经典既是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表一个时代人文的最高成就。正由于...
2009.01
读书当读经典。经典既是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表一个时代人文的最高成就。正由于...
2009.01