学前班多元智能整合教育建构课程

本书的主体内容都是儿童生活中喜闻乐见的事物和现象及需要解决的问题。

2006.07

头脑游戏

本书是一本0~4岁儿童启蒙教育类读物。

2006.06

益智游戏

本书希望小朋友通过对一些日常生活中经常见到的事物进行不同形式的游戏和动手操作,达到提高动手能力、丰富...

2006.06

迷宫

希望小朋友通过对一些日常生活中经常见到的事物进行不同形式的游戏和动手操作,达到提高动手能力、丰富知识...

2006.06

找不同

本书希望小朋友通过对一些日常生活中经常见到的事物进行不同形式的游戏和动手操作,达到提高动手能力、丰富...

2006.06

连线

本书希望小朋友通过对一些日常生活中经常见到的事物进行不同形式的游戏和动手操作,达到提高动手能力、丰富...

2006.06

乐一通涂色游戏系列

本书面向城市4~7岁儿童。书中分涂色绘画和游戏两个部分,以动手涂色和游戏的形式,有效启迪了儿童智力,起...

2006.05

乐一通涂色游戏系列

本书面向城市4~7岁儿童。书中分涂色绘画和游戏两个部分,以动手涂色和游戏的形式,有效启迪了儿童智力,起...

2006.05

乐一通涂色游戏系列

本书面向城市4~7岁儿童。书中分涂色绘画和游戏两个部分,以动手涂色和游戏的形式,有效启迪了儿童智力,起...

2006.05

乐一通涂色游戏系列

本书面向城市4~7岁儿童。书中分涂色绘画和游戏两个部分,以动手涂色和游戏的形式,有效启迪了儿童智力,起...

2006.05