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2013.1
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2012.11
本书为国家医药卫生高等教育全国临床医学专业课程改革“十二五”规划教材,根据当前国家教育部、卫生部关于医...
2012.7
本书从认知心理、意识及意识的变异形态、个性、心理应激等基本概念入手,分绪论、基础心理学知识、心理健康...
2012.8
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2012.
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2012.4
本书内容包括:1. 针对学校教学特点,进行有针对性的编排,体现办学思路;2. 力求本教材学术性、知识性和常...
2012.3