无论学习哪一门语言，都必须掌握语法、语音以及词汇。词汇之于语言就如同砖瓦之于房屋一样，若词汇量不够，...
2016.6
本书基于输出假设之输出“注意”功能理论，采用混合研究方法，探究了不同的输出任务类型对学习者二语词汇（包...
2017.11
本书旨在探索视听双重输入模式下的二语词汇习得规律以及教学方法，尤其是原版视频在二语高级学习者中的应用...
2016.10
本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何...
2016.
本书主要阐述了大学英语词汇与听力、英语词汇与口语、英语词汇与阅读、词汇与写作、学习策略等相关理论内容...
2016.9