本书共8个单元，每单元均包括听说和读写两大板块的内容。听说板块参照PETS-3的题型特点设计编写。读写板块...
2015.1
本教程以美国跨文化交际培训理论为依据，按照三个步骤安排教学内容：跨文化知识的吸取；跨文化意识的培养；...
2014.5
本书适合做高等学校公共英语教学的教材，共分听力，词汇和语法，阅读，翻译，写作五部分。
2014.4
本书为大学英语教材，是根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》编写的，充分考虑了现在大学非英语专业课...
2014.3
本书是四川外国语学院英语学院大三学生限选课的教材，课程题目是美国的社会与文化，内容涵盖了美国社会与文...
2014.2
本书由活跃在教学一线的军事院校英语教师编写，适用于军事院校学生的大学英语教学，为军队院校的学生量身制...
2013.5
本书供3年制学前教育专业使用。课程内容的设计具有综合性与开放性，课程任务具有探究性，要求学生采取合作...
2013.1
本套教材严格按照教育部颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》进...
2010.
本书从词汇、语句、段落、篇章逐级进行训练，使学生的读写、听说、翻译技能得到全面提高，并让学生熟悉四、...
2014.9
本书根据《高等学校英语应用能力考试大纲》《高职高专教育英语课程教学》要求编写。内容涉及词汇、听力对话...
2014.6