本书全方位、多角度、大容量地诠释《现代大学英语6》教材的词汇、句型、课文、练习等内容。其中每个单元包...
2016.11
本书坚持“以输入为基础、以输出为驱动、以学生为中心、以质量为导向”的原则，将英语的工具性与人文性特征紧...
2016.10
本书坚持“以输入为基础、以输出为驱动、以学生为中心、以质量为导向”的原则，将英语的工具性与人文性特征紧...
2016.7
本书既是大学英语教师的教学用书，又是大学生的导学用书和新四、六级辅导用书。其编写原则是：独特而不脱离...
2016.7
本书根据我国英语专业大学生所处的汉语语言和文化环境，针对他们英语学习中出现的重要问题，提出一种较新的...
2016.5
《新大学英语教案手册》与传统意义上的教学参考书有着本质的区别，它不拘泥于单个教学任务的设计和解答，而...
2016.10
本册为系列教材的综合教程第6册的教师用书。与《大学英语课程教学要求》循序渐进接轨，实现与大学英语等级...
2016.8
该书为应用型大学英语综合教程5（第二版）的配套教师用书，结构上和学生用书一致，内容主要提供教学目标、...
2016.7
本书为应用型大学英语综合教程1（第三版）的配套教师用书，结构上和学生用书一致，内容主要提供课文背景知...
2016.2
新思维本科公共基础课系列规划教材·应用型大学英语综合教程3（第三版）教师用书是相应学生用书的教参。我们...
2016.3