《畅通英语（第三版）》的上一版教材为一套引进版教材, 适合5年制高职高专学生, 同时也适用于2年制/3年制/5...
2014.11
札整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗位”需求为背...
2014.11
《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据，以“任务型教学”为训练框架，以“小组项目”为指导，以“职业岗...
2014.8
高等职业教育是高等教育中比较特殊的部分，它与本科教育有很大的不同。而英语作为教育的一个重要组成部分，...
2014.1
《英语》（高职高专版）系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育...
2014.8
《英语》（高职高专版）系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育...
2014.8
《英语》（高职高专版）系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育...
2014.8
《英语》（高职高专版）系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育...
2014.8
本教程共三册，每册8个单元。每单元设一主题，内容包括7部分：Vocabulary& Speaking, Listening & Speaking...
2014.5
本教程是在充分吸收我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法，认真分析研究我国高职高专学生在...
2014.5