“慕课”，即大规模开放式网络课程，它可以通过互联网为全世界想要学习的人们提供丰富的教育资源和便捷的学习...
2016.12
国内的教育理念经历了20世纪的“双基”教育、80年代的“能力”教育、90年代的“情意”教育，最后发展成今天的“生...
2016.7
本书首先介绍了大学英语教学的理论依据、影响因素、教学原则与方法，然后分析了大学英语教学改革的现状及必...
2016.4
每个民族的语言背后都蕴藏着独特的文化特点,要实现语言交流,除了要掌握一定的语言技巧以外,还要重视语言文...
2016.12
本书综述了大学英语教学及其改革，介绍了教学改革背景下的多媒体、网络、文化以及情感教学，重点对各类教学...
2016.12
随着高校教学改革的逐步深入，英语教学改革也在逐渐的深化和细化，本文的内容大都是一些大学英语教学改革的...
2016.9
本书为《大学英语教学改革研究》，唐山师范学院外语系从97年至今，在大学英语教学改革中，积极响应教育部的...
2016.6
本文通过论述高校大学英语教学改革的必要性和可行性,从学生的视角下出发分析影响大学生英语学习效果的诸多...
2016.5
本书以慕课为视角,以建构主义学习观、人本主义理论、学习共同体理论和最近发展区理论作为整个研究的理论基...
2016.4
本书是在社会快速发展、大学英语教学不断革新的背景下策划和撰写的。本书本着适应读者认知规律的原则，从大...
2016.4