本书为配合《幼儿园教育纲要》而编写。
2003.06
本书为配合《幼儿园教育纲要》而编写。
2003.06
本书为配合《幼儿园教育纲要》而编写。
2003.06
本书为配合《幼儿园教育纲要》而编写。
2003.06
儿童语言表达能力的形成需要特定的训练环境，为此北京市现代教学研究所编写了《现代新理念·飒美当代口才幼...
2017.9
儿童语言表达能力的形成需要特定的训练环境，为此北京市现代教学研究所编写了《现代新理念·飒美当代口才幼...
2017.9
本书是供学龄前幼儿使用的《语言》类幼儿园及学前班教材。
2002.6
本套书以主题活动为主要构建形式，充分考虑幼儿的兴趣和实际需要，注重幼儿的体验与学习过程，让幼儿在学习...
2009.9
本套书以主题活动为主要构建形式，充分考虑幼儿的兴趣和实际需要，注重幼儿的体验与学习过程，让幼儿在学习...
2009.9
本套书以主题活动为主要构建形式，充分考虑幼儿的兴趣和实际需要，注重幼儿的体验与学习过程，让幼儿在学习...
2009.9