本书为幼儿学前用书，旨在开发幼儿潜能，培养他们的逻辑思维、创造能力、语言表达能力。全书图文生动形象、...
2014.5
本书源于美国一所出版社向全美优秀幼儿教师发起征集幼儿教育活动好创意的评选活动，共收集了2500多项好创意...
2014.7
看图讲述故事是开发孩子们智力的一种好形式。它可以循序渐进地培养孩子们的语言表达能力、思维能力，特别是...
2014.5
本书富含活泼有趣又不失教育意义的精美图画，内容设计符合幼儿识图能力的发展规律，以立体化的教学模式突出...
2014.5
本书根据幼儿时期是孩子们口头语言表达的重要阶段这一特点，利用让孩子们讲故事的办法来训练他们的口头语言...
2014.5
本书讲述了小恐龙托托和朵朵刚进入幼儿园后，由紧张、羞怯，到经历了对友谊的理解和集体生活的参与后，逐步...
2014.5
本书讲述了小恐龙托托和朵朵在幼儿园中班的学习情况，用代入式的方法，讲述他们学习儿歌、故事讲述、猜谜语...
2014.5
本书讲述了小恐龙托托和朵朵在幼儿园大班，如何通过场景对话、儿歌、看图编故事、续编问题、故事讲述、反义...
2014.5
本书主要讲述了小恐龙托托和朵朵如何通过场景描述、场景对话、绕口令、儿歌、古诗、故事阅读、看图按时间顺...
2014.5
《童乐趣味入学准备》是依据国内专家最新幼小衔接的研究成果，专门为5-6岁幼儿编写的一套幼儿入学准备练习...
2014.1