本书是《教师教育业务开展研讨（第7辑）》中的一本。作者结合多年的教学经验，并在参考国内外相关领域研究...
2014.
本书介绍学生自主学习及自我评价的相关理论、背景，重点介绍学生自我评价在自主学习中的实证研究过程及研究...
2014.6
本研究针对初级学习者的学习目的和特点，形成符合学生认知和心理特点的目标信息链和信息网并在特定教学内容...
2014.12
本书是学术专著。以经典的英文歌曲为例，着重研究英语教学中如何通过英文歌曲、歌谣，增强音乐记忆，从而开...
2014.7
本研究首先从理论上对自然主义、全息思想、教师、学习者、学习内容和策略等进行回顾，提出自然全息教学理念...
2014.6
英语教学衔接一直是困扰英语教学的一大难题。本书介绍教学衔接的相关理论、背景，重点介绍英语教学衔接的实...
2014.6
“自然全息英语通达论”遵循自然全息教学理念，促进英语学习通达。“自然”的内涵是自然规律的简称，指英语教育...
2014.6
本书对现代英语教学策略及其实践进行探讨，系统介绍了“课堂组织”、“课堂评估 “策略培养”等教学原则和实施措...
2014.8
本书对英语教学策略及实践进行探究，首先论述了英语课堂教学中的主要策略，然后分别从词汇、语法、听力、口...
2014.8
本书通过对当代教育理念、语言教学理念、语言教学过程、教学双方关系等一系列影响英语教学的因素进行系统的...
2014.12