本书是《教师教育业务开展研讨（第21辑）》中的一本。本书共分六章，首先介绍了元认知学习策略的基本概念和...
2016.
英语教学一直是我国教育的一个重点课程，本书将英语教学放在在当前时代的大背景下，对英语教学进行了比较深...
2016.11
本书以教育心理学中的自主学习理论为基础，介绍自我效能感信念在英语教学的参照系统中，对网络自主学习成绩...
2016.11
本书对基于应用语言学理论的英语教学进行了系统研究。首先对应用语言学进行了综述，然后介绍了应用语言学的...
2016.10
本书大体围绕两个问题进行研究，跨文化下的英语教学理论和跨文化下的英语教学实践。具体内容包括：文化与跨...
2017.1
本书共8章，包括多元文化概述、中西方文化差异分析、多元文化对英语教学的影响、多元文化理念与英语听力教...
2016.11
本书共分为9章：绪论；中西方文化差异比较；多元文化视野下的英语教学；多元文化视野下听力教学研究；多元...
2016.10
随着世界经济一体化和全球化进程的不断加速，当今社会急需一大批能在多元文化背景下，自如流畅地与他人沟通...
2016.9
本书汇集了TESOL著名专家Pennycook教授自1989至2014年在国际权威期刊发表过的25篇精华论文，对英语教学的批...
2016.
本书围绕英国学术英语教师联合会发布的《学术英语教师能力框架》从教师学术实践能力、与学生相关的能力、教...
2016.10